中國移動 8359人分享
中國移動 8359人分享
線上面試，有專屬面試間，每個人都有編號，會進行手持身份證認證。首先1分鐘介紹自己，并表述自己的觀點，時間到會直接喊停無法繼續(xù)發(fā)言。全部人介紹完之后會進行小組討論，發(fā)言順序不固定，可以隨時發(fā)言，時間為20分鐘，需要自己計時，時間到也會直接喊停。最后自行選擇一位代表進行總結發(fā)言，時間為3分鐘，時間到會直接喊停。
面試官問的面試題：中國移動算力網絡工程師面試題
背景資料:
近年來，校園食品安全事故頻發(fā)，每一起事故都牽動著社會大眾的神經。教育部曾針對頻發(fā)的校園食品安全問題多次發(fā)文，要求各地嚴格執(zhí)行學校食品安全問責制，對學校食品安全事件的原因和責任一查到底。
此時有關專家針對如何監(jiān)管校園食品安全提出了自己的建議:
1.嚴格控制食品安全的主體責任。學校食品安全可實行校長負責制，學校應當將食品安全作為學校安全工作的重要內容，建立健全并落實有關食品安全管理制度和工作要求，定期組織開展食品安全隱患排查。學校應當建立集中用餐陪餐制度，每餐均應當有學校相關負責人與學生共同用餐，做好陪餐記錄，及時發(fā)現和解決集中用餐過程中存在的問題。
2.配備專職食品安全管理人員。學校應配備專職食品安全管理人員，明確食品安全管理相關責任。配備的專業(yè)人員應按照有關要求定期進行食品安全知識培訓與考核，市場監(jiān)督管理部門也應當將對學校食堂食品安全管理人員的考核納入日常監(jiān)管工作中。
3.開展食品安全自查。學校食堂應結合經營實際情況，全面分析經營過程中的食品安全危害因素和風險點，確定食品安全自查項目，建立自查清單，制定自查計劃。
4.加強食品原料采購管理。學校要遴選資質合法、質量安全、穩(wěn)定可靠的供應渠道或供貨商，建立穩(wěn)定的供貨關系，簽訂食品安全責任書。要落實索證索票和進貨查驗制度，保證購進的食品及原料符合國家食品安全標淮，嚴禁采購和使用“三無”食品、假冒偽劣食品、不符合食品安全標準的食品及原料，同時要建立采購記錄。
任務要求:
請將建議按照實現的緊迫性進行排序，說明理由。并補充提出兩條可以有效控制校園食品安全事故的其他建議。
討論要求:
1.你有5分鐘時間進行資料閱讀和獨立思考，并簡要記錄答案及思路;
2.就題目要求請發(fā)表個人觀點，每人限時1分鐘;
3.請你們以團隊為單位，在20分鐘時間內，按照任務要求達成小組一致觀點;
4.討論結束后，由團隊推選一名代表向現場面試官匯報最終的討論結果，匯報時間不超過3分鐘。
中國移動的面試通常包括無領導小組討論和半結構化面試，以下是其具體過程：
無領導小組討論
- 準備階段：考生會被分成若干小組，每組通常6-10人左右，進入考場后，工作人員會宣布考試規(guī)則和題目，一般會給予考生5-10分鐘左右的時間閱讀題目和獨立思考。
- 個人陳述環(huán)節(jié)：考生需按順序依次進行發(fā)言，闡述自己的觀點和想法，時間一般為1-2分鐘。比如題目是關于通信公司新業(yè)務的推廣策略，考生要清晰地表達自己的推廣思路。
- 自由討論環(huán)節(jié)：小組成員針對題目展開討論，共同探討解決方案，時間大概30-45分鐘。在此過程中，考生要積極參與討論，發(fā)表自己的見解，同時也要傾聽他人的意見，進行有效的互動和溝通，共同推動討論的進程，形成小組的統(tǒng)一意見。
- 總結陳詞環(huán)節(jié)：小組需推選一名代表進行總結發(fā)言，向面試官匯報小組討論的結果和形成的方案，時間一般為3-5分鐘。
半結構化面試
- 自我介紹：通常要求考生進行2-3分鐘的自我介紹，簡要介紹自己的基本情況、教育背景、實習經歷、個人優(yōu)勢以及對報考崗位的理解和興趣等.
- 綜合問題提問：面試官會根據提前準備好的問題進行提問，如“你對中國移動的企業(yè)文化有什么理解”“如何看待5G技術對通信行業(yè)的影響”等，主要考察考生的思維能力、分析能力和對行業(yè)的認知程度.
- 簡歷追問：面試官會根據考生的簡歷內容進行深入提問，如針對實習經歷，會問“在實習中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么，你是如何解決的”等，以了解考生的實際能力和工作經驗.
- 專業(yè)問題提問：針對報考的專業(yè)崗位，面試官會提出2-3個專業(yè)問題，如通信工程崗位可能會問“通信網絡中的干擾問題及解決方法”等，考察考生的專業(yè)知識掌握程度.
- 靈活追問：面試官可能會根據考生的回答進一步追問，或根據考生的表現提出一些個性化的問題，如“你在團隊合作中通常扮演什么角色”等，以更全面地了解考生的綜合素質和應變能力.
中國移動技術類工程師面試題
中國移動的面試通常包括無領導小組討論和半結構化面試，以下是其具體過程：
無領導小組討論
- 準備階段：考生會被分成若干小組，每組通常6-10人左右，進入考場后，工作人員會宣布考試規(guī)則和題目，一般會給予考生5-10分鐘左右的時間閱讀題目和獨立思考。
- 個人陳述環(huán)節(jié)：考生需按順序依次進行發(fā)言，闡述自己的觀點和想法，時間一般為1-2分鐘。比如題目是關于通信公司新業(yè)務的推廣策略，考生要清晰地表達自己的推廣思路。
- 自由討論環(huán)節(jié)：小組成員針對題目展開討論，共同探討解決方案，時間大概30-45分鐘。在此過程中，考生要積極參與討論，發(fā)表自己的見解，同時也要傾聽他人的意見，進行有效的互動和溝通，共同推動討論的進程，形成小組的統(tǒng)一意見。
- 總結陳詞環(huán)節(jié)：小組需推選一名代表進行總結發(fā)言，向面試官匯報小組討論的結果和形成的方案，時間一般為3-5分鐘。
半結構化面試
- 自我介紹：通常要求考生進行2-3分鐘的自我介紹，簡要介紹自己的基本情況、教育背景、實習經歷、個人優(yōu)勢以及對報考崗位的理解和興趣等.
- 綜合問題提問：面試官會根據提前準備好的問題進行提問，如“你對中國移動的企業(yè)文化有什么理解”“如何看待5G技術對通信行業(yè)的影響”等，主要考察考生的思維能力、分析能力和對行業(yè)的認知程度.
- 簡歷追問：面試官會根據考生的簡歷內容進行深入提問，如針對實習經歷，會問“在實習中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么，你是如何解決的”等，以了解考生的實際能力和工作經驗.
- 專業(yè)問題提問：針對報考的專業(yè)崗位，面試官會提出2-3個專業(yè)問題，如通信工程崗位可能會問“通信網絡中的干擾問題及解決方法”等，考察考生的專業(yè)知識掌握程度.
- 靈活追問：面試官可能會根據考生的回答進一步追問，或根據考生的表現提出一些個性化的問題，如“你在團隊合作中通常扮演什么角色”等，以更全面地了解考生的綜合素質和應變能力.
簡歷通過后，進行試崗能力測評，即ai面試，共 8 道題，題量較大。整體難度處于中等偏難程度，主要考察綜合素養(yǎng)和應變能力。每道題都有讀題和思考的限時，有各類情境題，要求準確提煉過往經歷中的關鍵信息，清晰、有條理地作答。
面試官問的面試題：中國移動客戶運營崗面試題
1.舉例說明一個你在與他人協(xié)作過程中發(fā)揮溝通協(xié)調能力的場景，請詳細描述你的角色是什，你是如何促進團隊成員之間的有效溝通和合作的。
2.請回憶一次在學習或工作中，你的手上有多個重要任務同時發(fā)生的情況。當時你具體做了什么來確保所有任務能夠有效完成。
3.請講述一個你做了很多準備和努力，中途卻仍然出現了很多問題，導致未能達到預期目標的實際經歷。講一講遇到了這樣的挫折，你的感受是什么？你采取了哪些應對措施的？
...
面試的是暑期實習的職位。3月份的時候簡歷就已經投遞，5月份才收到短信通知面試，然后在濟南的一個貌似移動培訓基地內進行的面試。面試的人很多，都穿著西裝，不清楚為什么沒有進行無領導小組面試，而是直接進行2輪一對多面試，第一面是挺專業(yè)的，感覺是很專業(yè)的HR小姐姐；第二面感覺挺水的，但是聽說上面坐著的是山東移動的各級領導。
面試官問的面試題：山東移動市場營銷面試題
第一輪面試：
1. 在本科和碩士期間的最大成就。
2. 對自己的最大的信心來自哪里。
3. 如果可以再過一次學生生涯，準備作哪些改變。
4. 如果在工作中，有一個同事沒有任何依據的懷疑你破壞公司流程，你應該怎么辦。
5. 如果在工作中，感覺領導的工作作風和自己不搭，平時的溝通不順暢，應該怎么辦。
第二輪面試：
1. 市場營銷的4P理論。
2. 家庭是哪里的，可不可以接受去邊遠縣公司。
3. 如果去外呼中心或者網絡維護中心，可不可以接收。（我的專業(yè)其實是工科）
4. 有沒有親屬在移動上班。
5. 對三大運營商有什么了解，對運營商的未來有什么認識。
首先是AI面試，5個場景題，每個場景題1分鐘作答時間，每個題目有兩次回答機會，正常回答就行；然后兩個星期后就收到了第二輪線上面試通信，主要是問了你的科研和課外活動情況，5分鐘不到就結束了；12月份收到了體檢通知；12月末又發(fā)了簽約洽談，首先是HR介紹了湖北移動在武漢有哪些部門，各個部門之間的關系，然后是單獨安排我們向HR提問，我問了剛開始工資多少，HR說剛開始是5崗，一年之后自動升為6崗，5崗是13萬/年，6崗是15萬/年，都是稅前包含五險一金和其他補助，實際每月到手5千月左右，個人感覺作為一個985研究生，工資比較低，像其他省份像我這種情況一開始就是7崗，正在糾結簽不簽。
面試官問的面試題：中國移動湖北移動分公司網絡技術工程師面試題
第一輪AI面試(5個問題，有些我不記得了，就記得2個)
1.如果有兩個同事在某次會議上就一個問題起了爭執(zhí)，互不相讓，你改怎么做？
2.領導認為你某項能力比較出眾，希望你在明天將你的這項能力通過PPT的形式傳授給大家，但你有比較忙，又不能不做這件事，這時你該怎么辦？
第二輪線上面試
1.2分鐘的自我介紹。
2.介紹你的科研項目，然后說說你的科研可以用于哪些場景？
3.由于我簡歷上寫了我的學生會工作，又問了在學生會做了哪些具體的任務？
面試崗位：移動能源運維工程師
面試流程：
自我介紹：首先進行自我介紹，介紹自己的教育背景、工作經驗以及為什么對這個職位感興趣。
專業(yè)知識測試：面試官主要考察我對移動能源系統(tǒng)（如移動基站的電源系統(tǒng)）的理解，以及日常的運維管理知識。
實際案例分析：面試官提供了一個關于移動基站在遭遇電力中斷時的應急響應方案的案例，詢問我的處理策略。
技能考核：測試我關于電力系統(tǒng)故障排查和維修的實操能力，以及使用相關軟件（如CAD）進行故障診斷的能力。
團隊協(xié)作能力評估：詢問我以往如何在團隊中協(xié)作，解決問題的例子，以及對團隊中沖突的處理方式。
壓力測試：模擬突發(fā)情況，考察我的應變能力和決策能力
中國移動能源運維工程師面試題
描述一次你解決復雜技術問題的經歷。
你是如何保持對移動能源行業(yè)新技術的了解和學習的？
如果發(fā)現移動基站的能源系統(tǒng)存在潛在的安全隱患，你會怎么做？
描述一個你認為的高效運維團隊的特點。
遇到不合作的同事時，你將如何處理？